Actividades De Ingles Para NiñOs De Primaria Pdf

Actividades De Ingles Para Niños De Primaria Pdf te ofrece un recurso invaluable para que los más pequeños aprendan inglés de manera divertida y efectiva. Con una variedad de juegos, actividades y recursos imprimibles, este material transforma el aprendizaje en una experiencia emocionante.

Desde vocabulario y gramática hasta comprensión lectora, este PDF proporciona herramientas prácticas para desarrollar las habilidades lingüísticas de los niños de primaria.

Explorarás actividades como juegos de vocabulario con objetos cotidianos, crucigramas temáticos, bingo de colores, y juegos de memoria para practicar plurales. Además, encontrarás recursos para enseñar el presente simple, los pronombres personales, y actividades de comprensión lectora con cuentos y ejercicios de verdadero o falso.

Cada actividad está diseñada para estimular el interés de los niños, fomentando su aprendizaje de manera lúdica y significativa.

Actividades de vocabulario: Actividades De Ingles Para Niños De Primaria Pdf

¡Aprender vocabulario en inglés puede ser una aventura divertida para los niños de primaria! Con juegos y actividades creativas, el aprendizaje se convierte en un viaje emocionante.

Juegos de vocabulario con objetos de la clase

Los objetos de la clase son herramientas perfectas para introducir vocabulario en inglés de forma natural.

• “Guess the object”:El maestro esconde un objeto y los niños deben hacer preguntas en inglés para adivinar qué es. Por ejemplo: “Is it big?”, “Is it blue?”, “Is it a book?”.
• “Simon says”:El maestro da instrucciones en inglés utilizando el objeto como referencia. Por ejemplo: “Simon says touch the chair”, “Simon says point to the window”.
• “What’s missing?”:El maestro coloca varios objetos sobre una mesa y los niños los observan. Luego, el maestro retira uno de los objetos y los niños deben decir en inglés qué falta.
• “Memory game”:Se colocan dos juegos de tarjetas con imágenes de objetos de la clase. Los niños deben encontrar las parejas iguales, diciendo el nombre del objeto en inglés.
• “Object charades”:Los niños actúan en silencio un objeto de la clase y sus compañeros deben adivinar qué es en inglés.

Crucigrama de animales

Los crucigramas son una excelente forma de repasar vocabulario en inglés de forma divertida.

[Crucigrama con 10 palabras relacionadas con animales en inglés]

Bingo de colores

El bingo es un juego clásico que puede ser adaptado para aprender vocabulario en inglés.

[Bingo con 20 palabras de colores en inglés]

Actividades de gramática

¡Prepárate para una aventura llena de aprendizaje y diversión! En esta sección, exploraremos el fascinante mundo de la gramática inglesa, ¡pero de una manera que los niños de primaria amarán!

Enseñar el presente simple con imágenes

El presente simple es la base de la gramática inglesa, y con la ayuda de imágenes, ¡convertirlo en un juego de niños es pan comido!

• Elige imágenes coloridas y atractivas que representen acciones cotidianas:Imagina una imagen de un niño jugando al fútbol, una niña leyendo un libro o un perro corriendo por el parque. Cada imagen representa una acción que se realiza en el presente.
• Presenta la imagen a los niños y pídeles que describan lo que está sucediendo:Por ejemplo, si la imagen muestra a un niño jugando al fútbol, pregunta: “What is the boy doing?” ¡Los niños podrán responder fácilmente: “He is playing football!”
• Introduce la estructura del presente simple:Explica que para formar el presente simple, usamos el verbo en su forma base para la tercera persona del singular (he, she, it) y agregamos “s” al final. En los demás casos, se utiliza el verbo en su forma base.

• Utiliza la imagen como punto de partida para crear frases:Por ejemplo, “The boy plays football every day.” O “She reads a book every night.”
• Practica con diferentes imágenes y acciones:¡Cuanto más practiquen, más fácil será para los niños dominar el presente simple!

Practicar los pronombres personales con ejemplos de frases

Los pronombres personales son palabras que reemplazan a los sustantivos y hacen que nuestras oraciones sean más fluidas y concisas. Para que los niños los dominen, ¡creemos un juego divertido!

• Crea tarjetas con imágenes de diferentes personas:Por ejemplo, un niño, una niña, un maestro, una abuela, etc.
• Escribe el pronombre personal correspondiente en la parte posterior de cada tarjeta:Por ejemplo, en la tarjeta del niño, escribe “he”, en la tarjeta de la niña, escribe “she”, etc.
• Organiza las tarjetas boca abajo y pídele a los niños que las volteen de a dos:Si encuentran una imagen y su pronombre personal correspondiente, ¡se la quedan!
• Crea frases con los pronombres personales:Por ejemplo, “He is playing with his friends.” “She is eating her lunch.” “They are going to the park.”
• Utiliza diferentes situaciones y acciones para que los niños practiquen con los pronombres personales en diferentes contextos:¡La variedad es la clave para el aprendizaje!

Juego de memoria para practicar los plurales en inglés

Los plurales son una parte esencial del inglés, ¡y con este juego de memoria, los niños los aprenderán sin darse cuenta!

• Crea tarjetas con imágenes de objetos en singular y plural:Por ejemplo, una tarjeta con un libro y otra con dos libros, una tarjeta con un perro y otra con dos perros, etc.
• Organiza las tarjetas boca abajo y pídele a los niños que las volteen de a dos:Si encuentran una imagen en singular y su plural correspondiente, ¡se la quedan!
• Mientras juegan, repite los nombres de los objetos en singular y plural:“Book, books”, “Dog, dogs”, etc.
• A medida que los niños van jugando, introduce las reglas de formación de plurales:Por ejemplo, “Para formar el plural de la mayoría de los sustantivos, agregamos ‘s’ al final.”
• Utiliza imágenes de diferentes objetos para que los niños aprendan las reglas de formación de plurales en diferentes casos:¡La variedad es la clave para el aprendizaje!

Actividades de comprensión lectora

¡Hola, pequeños lectores! En esta sección, vamos a poner a prueba tu comprensión lectora en inglés. Aprenderemos a entender historias, responder preguntas y descubrir información importante. ¡Prepárate para divertirte y aprender al mismo tiempo!

Leer y comprender

Para mejorar la comprensión lectora, vamos a leer un cuento corto en inglés. Este cuento nos ayudará a identificar los personajes, el lugar y la trama. Luego, responderemos algunas preguntas para asegurarnos de que entendemos la historia.

The Little Red Hen

Once upon a time, there was a little red hen who lived on a farm. One day, she found a bag of wheat. “Who will help me plant this wheat?” she asked. “I will,” said the cat. “I will,” said the dog.

“I will,” said the pig. But none of them helped. So, the little red hen planted the wheat herself.When the wheat was ready to be harvested, the little red hen asked, “Who will help me harvest the wheat?” “I will,” said the cat.

“I will,” said the dog. “I will,” said the pig. But none of them helped. So, the little red hen harvested the wheat herself.Then, the little red hen asked, “Who will help me grind the wheat into flour?” “I will,” said the cat.

“I will,” said the dog. “I will,” said the pig. But none of them helped. So, the little red hen ground the wheat into flour herself.Finally, the little red hen asked, “Who will help me bake the bread?” “I will,” said the cat.

“I will,” said the dog. “I will,” said the pig. But none of them helped. So, the little red hen baked the bread herself.When the bread was ready, the little red hen said, “Who will help me eat this bread?” The cat, the dog, and the pig all said, “I will!” But the little red hen said, “No, you did not help me, so you will not eat the bread!” And the little red hen ate the bread all by herself.

Preguntas de comprensión

• ¿Quién encontró la bolsa de trigo?
• ¿Quiénes se ofrecieron a ayudar a la gallina roja?
• ¿Qué hizo la gallina roja cuando nadie la ayudó?
• ¿Por qué la gallina roja no dejó que los demás animales comieran el pan?
• ¿Qué aprendemos de la historia de la gallina roja?

Verdadero o falso

Para practicar la comprensión de información específica, vamos a realizar una actividad de “verdadero o falso”. Se presentarán 10 oraciones sobre un tema específico en inglés. Tu tarea será determinar si la oración es verdadera o falsa.

Animals in the Jungle

• Lions are herbivores.
• Elephants are the largest land mammals.
• Monkeys live in the Arctic.
• Snakes are cold-blooded animals.
• Tigers are known for their stripes.
• Jaguars are found in Africa.
• Parrots can mimic human speech.
• Gorillas are closely related to humans.
• Giraffes are the tallest mammals.
• Cheetahs are the fastest land animals.

Ordenar las oraciones

Para practicar la secuencia de eventos, vamos a realizar una actividad de “ordenar las oraciones”. Se te presentarán oraciones sobre un tema específico en inglés, pero estarán desordenadas. Tu tarea será ordenar las oraciones para crear una historia coherente.

Making a Sandwich

• Then, I spread the mayonnaise on one slice of bread.
• Next, I added lettuce, tomato, and cheese.
• Finally, I put the other slice of bread on top and enjoyed my sandwich.
• First, I took two slices of bread.
• After that, I placed the meat on the bread.

FAQ Explained

¿Cómo puedo usar este PDF en el aula?

Puedes utilizar este PDF como un recurso complementario a tu plan de estudios. Selecciona las actividades que mejor se adapten a las necesidades de tus alumnos y utiliza el material como base para crear tus propias actividades.

¿Qué edad es adecuada para este PDF?

Este PDF está diseñado para niños de primaria, especialmente para aquellos que están comenzando a aprender inglés.

¿Dónde puedo encontrar más recursos como este?

Puedes encontrar más recursos para enseñar inglés a niños en línea, en bibliotecas o en tiendas especializadas en educación.